發(fā)現了自己的優(yōu)勢能力，還要善于運用，否則你的優(yōu)勢會(huì )白白浪費。就像一顆鉆石，如果沉在海底，無(wú)異于破銅爛鐵，只有把它撈出來(lái)，真正使用，才能體現它的價(jià)值。

　　每個(gè)人最大的成長(cháng)空間在于其最強的優(yōu)勢領(lǐng)域，應多花點(diǎn)時(shí)間把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，而不是花很多時(shí)間去彌補劣勢。

　　很多同學(xué)在找工作時(shí)，總是放大自己的劣勢，看不到自己的優(yōu)勢。其實(shí)從統計學(xué)的角度說(shuō)，十全十美或一無(wú)是處的同學(xué)都很少，大部分人只有一方面比較突出，在找工作時(shí)你就要盡量突出自己有優(yōu)勢的那一方面。譬如你的學(xué)習成績(jì)不好，但參加社會(huì )活動(dòng)比較多，那么無(wú)論是簡(jiǎn)歷，還是面試，你都要盡量從社會(huì )活動(dòng)中挖掘自己的優(yōu)勢。據某報載，前幾年上海交通大學(xué)出了個(gè)名噪一時(shí)的人，這位同學(xué)大學(xué)期間成績(jì)單很不好看，補考也有好幾門(mén)。可最后他憑借豐富的工作實(shí)踐、出色的面試表現在眾多人當中脫穎而出，進(jìn)了財富500強前十名的公司GE做銷(xiāo)售。所以，你們無(wú)需總擔心自己的劣勢，關(guān)鍵是要突出自己的優(yōu)勢。

　　彌補劣勢，雖然有時(shí)確有必要，但它只能使我們避免失敗，而不能使我們出類(lèi)拔萃。因為很多能力是與生俱來(lái)的，依靠教育、學(xué)習與培訓未必有好的效果。你缺乏空間想像能力，卻從事建筑設計；你對數字不敏感，卻去當會(huì )計，那么，你不僅很難取得大的成績(jì)，甚至工作也會(huì )很吃力。

　　有人會(huì )很茫然，木桶理論里的短板理論說(shuō)：一個(gè)人如果有缺點(diǎn)，就應該盡量彌補，否則他的成就會(huì )被短板所限，只能達到短板的高度。其實(shí)，任何一個(gè)理論都不可能解釋所有的問(wèn)題，短板理論比較適用于職業(yè)發(fā)展，即在確定好職業(yè)后，要在這個(gè)職業(yè)上獲得晉升，你需要花些時(shí)間彌補你的短板。然而在確定自己從事什么職業(yè)時(shí)，要選擇盡量發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢的工作。